Mahojiano na Dk Brian Turner wa Chuo Kikuu cha Ohio State
Dr Brian Turner ni Profesa wa Mshirika na Mratibu wa Mpango wa Programu ya Usimamizi wa Michezo katika Idara ya Sayansi za Binadamu katika Chuo Kikuu cha Ohio State. Njia moja ya kuongeza fursa kwa wale wanaoangalia kazi katika michezo ni kufuata shahada ya kuhitimu . Katika mahojiano haya, Dk Turner anatoa ushauri juu ya maswali ya kuuliza kabla ya kuomba programu ya kuhitimu.
Kwa wale wenye nia ya sekta ya michezo ambao wanazingatia Mpango wa Mwalimu wowote, ni maswali gani wanapaswa kujiuliza?
Turner: Kwanza, wanafunzi wanahitaji kujiuliza ni sababu gani na / au malengo ya kutafuta shahada ya bwana?
Wanapaswa kujua hasa wanachotaka kukamilisha kutoka kwa mpango wa bwana. Shule ya masomo ni ahadi kubwa na uamuzi wa kuhudhuria unapaswa kuchunguzwa vizuri. Naona wanafunzi wengi pia wanasubiri mpaka dakika ya mwisho na kuamua kuomba kwa shule ya kuhitimu baada ya kushindwa kwenye soko la kazi.
Kwa maoni yangu, wanafunzi wanapaswa kuangalia shule ya kuhitimu kama njia ya kuongeza ujuzi wao na kujitenga wenyewe kutoka kwa wengine. Mpango wa bwana unapaswa kumpa mwanafunzi ujuzi wa ujuzi wa kujifunza na fursa ya kupata ushiriki wa mikono katika sekta ya michezo. Ukweli ni shahada ya bwana imekuwa mahitaji ya kazi nyingi katika sekta ya michezo, hata nafasi za kuingia ngazi. Kwa mfano, wakati machapisho ya idara ya riadha ya Jimbo la Ohio, kazi mara nyingi hupokea maombi mia kadhaa. Wanatumia mfumo wa mtandaoni ambao huondoa waombaji ambao hawana mahitaji ya chini ya kazi.
Kwa hivyo, kama nafasi inahitaji shahada ya bwana, mwombaji yeyote bila ya moja ni kukataliwa moja kwa moja kwa kuzingatia.
Je, ni maswali gani wanayopaswa kuuliza kutoka kwa mipango ya wahitimu wanayoomba?
Turner: Kwanza, ni nini kinachojumuishwa katika mtaala wa programu, wote kozi na electives zinazohitajika.
Kwa bahati mbaya, bado kuna mipango huko nje ambayo inahitaji kozi ambazo sio muhimu sana kwa wanafunzi wa usimamizi wa michezo ya leo lakini zimepatikana kihistoria na hazijaondolewa kamwe. Mtazamo wa mpango unapaswa kuwapa wanafunzi msingi mzuri katika biashara ya michezo.
Napenda pia kuuliza juu ya mpango wa mafunzo katika shule. Je! Inahitajika au ni chaguo? Mahitaji gani (kwa mfano, muda kamili / sehemu ya sehemu)? Wapi wanafunzi wameingia ndani nyuma? Katika programu yetu, ujuzi ni kujitolea kwa wakati wote (kwa mfano, wanafunzi hawana kawaida kuchukua semester wao kufanya internship) na ni kawaida shughuli ya mwisho. Tunatoa pia mazoezi (nini nitazingatia mini-internship), hivyo wanafunzi wanaweza kufanya kazi katika shamba wakati bado wanapokuwa wanachukua madarasa. Pamoja na hayo, napenda kuuliza juu ya uhusiano wa programu na mashirika ya michezo ya ndani. Hatimaye, napenda kuuliza juu ya wajumbe wa programu. Amepata wapi nafasi katika siku za nyuma?
Ni sifa gani zinazofautisha Mpango wa Mwalimu wa Jimbo la Ohio kutoka kwa wengine kwenye soko?
Turner: Mpango wa Jimbo la Ohio ni umri wa miaka 40, hivyo sisi ni moja ya mipango ya bwana zaidi nchini. Tunakaribia wahitimu 1000, na wajumbe wanafanya kazi katika maeneo yote ya Usimamizi wa Michezo .
Sisi ni mpango wa kuchagua, kukubali waombaji wa juu 20-25 kila mwaka (kwa kawaida tunapata maombi ya kukamilika 70-80), kwa hiyo tunapata wanafunzi wenye ujuzi wenye ujuzi. Ninaamini uhusiano wetu na michezo yetu ya michezo ya burudani na burudani hututenganisha na programu nyingine. Kwa mfano, mkurugenzi wetu wa riadha, Gene Smith (pamoja na mkewe Sheila), anafundisha kozi kwa sisi kila mwaka yenye kichwa "Biashara ya Chuo cha Michezo". Idara ya wanariadha daima imetoa fursa za kutumiwa kwa wanafunzi wetu. Idara yetu ya michezo ya burudani ni moja ya ukubwa mkubwa nchini na kusherehekea mwaka wa miaka 100 ya mwaka uliopita. Takriban 10 ya wanafunzi wetu wa sasa ni wasaidizi wa kuhitimu wa utawala katika idara yao.
Hatimaye, kuwa katika jiji la 15 kubwa zaidi nchini, kuna fursa nyingi za kupata uzoefu katika eneo hilo.
Mbali na idara zetu za michezo ya michezo na michezo ya burudani, Columbus ina NHL (Blue Jackets) na MLS (Crew) timu. Zaidi ya hayo, tuna uhusiano wa AAA wa Wahindi wa Cleveland (Clippers) na Columbus ni nyumbani kwa ushirika wa shule ya sekondari ya wasomi. Kwa sababu ya Jimbo la Ohio, tunakaribisha matukio mengi ya Mkutano wa Big 10 na NCAA. Wanafunzi katika mpango wa bwana wetu wanaweza kuongeza uzoefu wao kwa maslahi yao wenyewe. Hawana wakati mgumu kupata stages au kujitolea na moja ya mashirika yetu ya michezo ya ndani. Jambo muhimu zaidi, wamefanikiwa sana katika soko la ajira.
Wazoefu wa waajiri wanakuambia nini wanataka kuona katika wale wanaotafuta kazi za michezo - kama wanafunzi wa shahada au wanafunzi wa grad?
Turner: Zaidi ya miaka, mandhari ya thabiti ambayo mashirika imesisitiza imekuwa ujuzi wa mawasiliano , wote kwa mdomo na kwa maandishi. Hivyo, uzoefu wowote ambapo mwanafunzi ana nafasi ya kuzungumza mbele ya wengine inaweza kusaidia kuwaweka nafasi katika kazi katika sekta ya michezo. Vile vile, uzoefu ambapo mwanafunzi anaandika inaweza kuwa ya thamani (mimi daima kuwaambia wanafunzi kuweka bandia ya chochote wanachoandika kwa shirika, ni mahitaji ya mafunzo yao).
Zaidi na zaidi, waajiri wanatarajia waombaji kuwa na ufumbuzi wa shida na ujuzi wa kufikiri muhimu, hivyo uzoefu wowote ambapo wanafunzi wanafanya kazi kwenye miradi na kuendeleza mikakati ya kutafuta ufumbuzi wa masuala ya shirika inakabiliwa itasaidia. Kipindi hiki, darasa langu la masoko ya michezo ya kuhitimu linafanya kazi na ofisi yetu ya maendeleo ya kivutio juu ya kuunda mpango mpya kwa idara hiyo. Shughuli za darasani kama hii zinaweza kuunga mkono ufanisi wa kutatua matatizo na ujuzi wa kufikiri muhimu.
Kama hatua ya mwisho, uzoefu wa mauzo yoyote mwanafunzi anaweza kuwatenganisha kutoka kwa wengine. Mimi daima kuwaambia wanafunzi wangu kama unaweza kuzalisha mapato, kuna nafasi kwako katika michezo.
Ni ushauri gani unaowapa wanafunzi kuanzia programu ili kuongeza uzoefu wao wa elimu?
Turner: Shirikisha - kujitolea wakati wowote unaweza kupata uzoefu zaidi. Darasa ni wazi sana katika mpango wa bwana, lakini muhimu kwangu ni fursa ya kupata mazoea ya kuzingatia kazi katika sekta ya michezo. Waprofesa na wafanyakazi wanaweza kupeleka barua pepe na fursa, lakini hatimaye hadi mwanafunzi kuchukua hatua ya kuwasiliana na shirika. Uzoefu zaidi mwanafunzi anaweza kupata wakati wa shahada ya bwana wao, nafasi zaidi za ajira ambazo zitakuwa na wakati ujao.
Peeve yangu ya watoto ni wanafunzi ambao wanauliza kama nitawasaidia kupata ushirikiano. Kama profesa, ninaweza kuwapa fursa, lakini hatimaye, ni mwanafunzi ambaye atapata stages kulingana na sifa zao. Wanafunzi ambao tayari kujitolea mara nyingi wana faida katika kufanya hivyo. Wanapaswa kuona mpango wao kama njia ya kujenga upya wao.
Shukrani kwa Dk. Brian Turner kwa kushirikiana na ufahamu wake juu ya mchakato wa uamuzi wa shule.