Vidokezo vya Critique ya Kuandika Ubunifu Ufanisi

Sisi sote tunatambua uzoefu wa kupata uchunguzi usiofaa, wa kusikia kufungwa na kukata tamaa badala ya kutupwa hadi kurekebisha. Lakini nini hasa inakupa hisia hiyo? Na unawezaje kuepuka kumpa mtu mwingine?

Kutoa aina nzuri ya kukataa inachukua jitihada na kufikiria. Ikiwa unachukua muda wa kumpa mtu maoni juu ya uandishi wake wa uumbaji, ama katika darasa, kikundi cha kuandika, au moja kwa moja, unataka kutoa maoni ambayo itasaidia mwandishi kuwa na nguvu zake. Na kwa kufanya hivyo, utakuwa unaendelea ujuzi wako muhimu wa kufikiri na ujuzi wako kama mwandishi, pia.

  • 01 Soma Kazi kwa Uangalifu.

    Soma vipande vifupi vya kuandika angalau mara mbili, mara moja kupata ladha na wakati mwingine ukizingatia maelezo. Ikiwezekana, fanya nakala ya shairi au hadithi, ili musings yako ya awali haifai kugeuka juu ya mwandishi. Epuka kusoma kazi kwa mara ya kwanza mara moja kabla ya kukutana. Kutoa wakati wa kuandika kukufanyia kazi, na kutoa muda wako wa ubongo ili kusonga juu ya kuandika.
  • 02 Chagua maneno yako.

    Wahariri wengine wanashauriana na maneno ya "I" (kwa mfano, "Napenda kwenye mgogoro haraka") badala ya "wewe" taarifa, ambayo huwa na kujisikia binafsi (kwa mfano, "Unahitaji kweli kurekebisha mwanzo"). Kuzingatia majibu yako mwenyewe, au juu ya maandishi yenyewe: "Prose ilijisikia kidogo sana katika sehemu hii," au "Hali hii ingekuwa yenye ufanisi zaidi ikiwa imeonyeshwa. Kuna picha nyingi hapa."

    Uaminifu ni muhimu, bila shaka, lakini kama vile Alan Ziegler anasema katika Kitabu cha Kuandika Kitabu cha Kuandika , "Unaweza kusema kwa uaminifu kwamba unachukia hadithi, lakini mtu pekee ambaye anaweza kutumiwa kwa kulipiza kisasi atakuwa mwandishi bora kutoka kusikia." Kuzingatia kufanya "jitihada nzuri za imani kuwa na manufaa." Jihadharini na jinsi unavyokabili upinzani wako.

  • 03 Kuanza na Chanya.

    Makundi mengi na makundi ya kuandika huhitaji kila mshiriki kusema kitu chanya na kitu kimoja kinachohitaji kazi. Sisi sote tunashughulikia maoni mabaya zaidi ikiwa kuna baadhi ya chanya, pia, na huweka sauti ya kusaidia zaidi kwa maoni. Wakati mwingine wasomaji muhimu wanahitaji kukumbushwa kwamba vipande vyote vya maandishi vina kitu kinachoenda.

  • 04 Fikiria Kwa nini Haifanyi kazi.

    Sikiliza mwenyewe kama msomaji. Ikiwa kitu kinakuweka mbali na hadithi, au ikiwa unahisi kuchoka wakati wa sehemu yake, tahadhari. Jaribu kufikiri ni kwa nini unashikilia majibu hayo. Je, si kazi kuhusu tabia au hali, au kuandika yenyewe? Ikiwa umechoka, kuna picha nyingi sana? Je! Kuna haja ya kuwa na migogoro zaidi? Ikiwa huna uhusiano na tabia, kwa nini? Inawezekana kuwa hadithi siyo kitu chako tu, lakini nafasi ni, kutakuwa na kitu katika jibu lako ambalo linaweza kusaidia kuandika vizuri. Piga mwongozo huu unaojenga kwa mwandishi katika maoni yako.

  • 05 Jihadharini na Humor.

    Hata ikiwa hadithi ina baadhi ya mambo ya kweli kuhusu jambo hilo, jaribu kufanya utani kwa gharama za mwandishi, hata kama wanaonekana kwenda pamoja nayo. Kuchukua hatari ni sehemu ya mchakato wa ubunifu, na hii inamaanisha kutazama ujinga mara kwa mara. Nafasi ni, uchunguzi umewaonyesha kuwa uovu wao. Tumia kushindwa kwa heshima.

  • 06 Msifanye mbali na Ukweli.

    Ikiwa wewe ni mtu ambaye ana shida kutupa upinzani, hii ndiyo fursa yako ya kufanya kazi juu yake. Panda kwa maneno mazuri iwezekanavyo, lakini wasiliana na unachofikiri haifanyi kazi. Lugha kama "Nadhani hadithi inaweza kuwa bora kama ..." inaweza kukufanya uhisi vizuri zaidi, na hufanya mwandishi kujisikie vizuri, pia. Lakini kutoa maoni yako. Criticism inaweza kuwa ishara ya heshima. Inamwambia mwandishi kwamba unafikiria kuandika kwao muhimu: unaamini katika talanta yao ya kutosha kuwa waaminifu nao.