Barua yako ya msingi ya chuo cha mafunzo ya shule lazima iwe na ukaguzi wa kazi yako ya kitaaluma, ikiwa ni pamoja na kozi muhimu, GPA yako, na tuzo yoyote au vikundi ulivyojiunga. Ikiwa una uzoefu mwingine wa kazi kuhusiana na elimu, kama vile kufanya kazi kama msaidizi wa mchana au mwalimu wa shule ya Jumapili, hizo ni nafasi nzuri za kuingiza pia. Ikiwa wewe ni kujitolea mara kwa mara na mashirika yasiyo ya faida, hasa ikiwa inahusisha ushirikiano na watoto, hiyo pia ni manufaa kutaja.
Jaribu kuwa maalum katika barua yako ya barua. Badala ya kutafanua majukumu yako muhimu, fikiria matokeo wakati iwezekanavyo, kama vile kufundisha mtoto aliyepoteza mtaala wa msingi na baadaye akapita kwa msaada wako. Hii inatoa meneja wa kukodisha halisi ya mifano ya uwezo wako na huonyesha vizuri juu ya utaalamu wako.
Usiogope kueleza ujuzi wako na maslahi katika jukumu. Wafanyakazi wa kukodisha wanataka mtu awe na shauku na habari wakati anataka wa ndani.
Sampuli ya Msingi Shule ya Jalada la Elimu
Suzy Q. Monroe
17 Uwanja wa Colony
Kingsland, NY 12900
(Nyumbani) (232) 422 - 3211
(Kiini) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu
Februari 14, 20XX
Bibi Samuel Peabody
Mkuu wa Wilaya ya Shule ya Kusini
444 Rollaway Avenue
Jiji la Ocean, NJ 12345
Mpendwa Bibi Peabody:
Ni kwa kutarajia kubwa kwamba ninaomba kwa nafasi ya msaidizi wa mwalimu wa msingi sasa kwenye tovuti ya Southbay.
Elimu na uzoefu wangu hufanya mimi mgombea bora kwa nafasi hii na ndoto yangu ya kuwa mwalimu wa daraja la tatu kunifanya sana msisimko kuhusu fursa ya kujifunza zaidi na kupata uzoefu wa ziada kwa kushiriki katika mpango mpya wa kujifunza majira ya joto.
Uzoefu wangu wa kwanza wa darasa la mafundisho ulikuwa msaidizi wa mwalimu wa Shule ya Mei ya Charter huko New York. Nilipoteza wakati mwingi wakati wa majira ya joto kuandaa mipango ya somo la ubunifu kwa wanafunzi wanaohusika katika programu ya math ya kasi. Nilifanya kazi moja kwa moja na wanafunzi na makundi ya wanafunzi ili kuhakikisha uelewa wao wa dhana za juu zinazofundishwa. Nilifurahi sana uzoefu huu na nilihisi kuwa ubunifu wangu na uwezo wa kufanya kazi na watoto ziliimarishwa na maoni mazuri niliyopokea kutoka kwa wanafunzi, wazazi, na mwalimu wa darasa.
Mwaka jana, wakati wa semester yangu ya kuanguka, nilifanya kazi na wanafunzi wa darasa la tano la juu wanafundisha mahesabu ya juu na sayansi. Hili lilikuwa kikundi kikubwa cha akili ambacho kilijumuisha wanafunzi wa elimu maalum ambao hawakuwa na ujuzi wa msingi wa maneno na mawasiliano lakini walielewa na kuzingatia mawazo ya juu ya sayansi na sayansi kwa urahisi. Uzoefu huu umenifundisha umuhimu wa kutambua na kusimamia uwezo mbalimbali unaofanyika shuleni.
Ingawa wanafunzi hawa walishiriki kwenye darasa la juu, walikuwa na uwezo na ngazi mbalimbali za ufahamu.
Asante kwa muda wako na kuzingatia. Nitawasiliana nanyi wiki moja ili kujadili mgombea wangu.
Kwa uaminifu,
Suzy Q. Monroe