Swali la Mahojiano: Je, Chuo cha Chuo Je, Unapenda Chache?

Mikakati ya Jibu la Ufanisi

Wakati wa kuomba nafasi ya kuingia ngazi , unaweza kukutana na swali la kawaida la mahojiano wa kazi kuhusu masomo gani ya chuo uliyopenda angalau na kwa nini. Ni swali muhimu kwa sababu bila shaka, huna uzoefu wa kazi halisi au historia ya kazi chini ya ukanda wako bado. Swali hili limeundwa kwa kuona jinsi unavyojishughulisha mwenyewe - unafanya vyeti, vipaji vyenye ujuzi, au unasema bila kusikitisha jambo lenye chuki au kuacha mwalimu.

Mfano wa Mahojiano Majibu Kuhusu Masuala Uliyopenda

• Masomo ya chuo niliyopenda angalau ndiyo yale ambayo haikuhusu suala langu kuu. Nilipokuwa nikikuja juu ya njia yangu ya kuwa mwalimu wa shule ya msingi, ilikuwa vigumu kujifunza kwa mtihani wa Kifaransa kujua nilikuwa na miradi ya kufanya kazi ambayo haikuwa muhimu tu kukamilisha mahitaji yangu makubwa lakini pia yalikuwa mengi zaidi kunipendeza.
• Kama vile ningependa kuwa msanii, mimi, kwa bahati mbaya, sikubarikiwa na talanta. Hata pamoja na waandishi bora wa kuchora na uchoraji, sikuwa na uwezo wa kufaa uwezo wangu wa kufanya. Kwa hiyo, ningependa kusema, masomo yangu midogo ya kupendezwa yalikuwa ya kuanzishwa kwa kuchora na kuanzishwa kwa uchoraji.
• Somo langu la chini la chuo kikuu lilikuwa ni math. Kama maandishi ya Kiingereza yaliyo kuu, yote niliyotaka kufanya ni kusoma kazi ya waandishi wengi na kukamilisha kuandika kwangu. Nilipata hesabu, zaidi ya algebra ya kawaida, kuwa darasa ngumu kwangu kushiriki na kuandaa, lakini ilikuwa ni mahitaji, hivyo nikaweka pua yangu kwenye grindstone na kukamilisha kozi.

Mbinu Zaidi ya Mkakati

Onyesha ufahamu wako wa jinsi masomo tofauti yanavyounganishwa na kuonyesha kwamba wakati huenda usifurahia somo fulani, umepata maana ya kina ya jinsi inaweza kutumika kwenye shamba lako la riba. Somo yenyewe haliwezi kuwa na jazzed wewe, lakini umejifunza jinsi ya kutafsiri mawazo na uchambuzi kuhusiana na shamba lako.

Kwa mfano, katika gazeti la Mei 2016 la New York Times makala "Kuandika Kanuni Bora, Soma Virginia Woolf," mwandishi huyo anasema kwamba wakati timu yake, iliyojumuisha zaidi ya watu wenye digrii za uhandisi, ilipewa mradi wa kuandika coding, walikuwa wakielezea. Lakini mojawapo ya ufumbuzi wa kwanza ulikuja kutoka kwa muziki mkubwa. Badala ya kufungia juu ya mchanganyiko na vibali vya kificho, aliona alama katika akili yake kama maelezo ya muziki. Kwa hivyo, angeweza kuamua jinsi walivyoweza kufanya kazi katika tamasha - jinsi walivyoweza kuandaliwa. Tatizo jingine kubwa lilitatuliwa na mtaalamu mkuu wa falsafa ambaye alikuwa na ujuzi wa kufikiri wa kufikiri kufanya kazi na "maelekezo" ya coding - jinsi kitu kilichojulikana kinaweza kusimama kwa kitu kingine kisichoonekana. Yote alipaswa kufanya ilikuwa kuteka kwenye Nietzsche ...

Hapa kuna orodha ya ujuzi mkubwa wa chuo unaoweza kutumia kuunganisha elimu yako na ujuzi unaohitajika kwa kazi yako.