Ikiwa shughuli hii imefanya kazi na maafisa wa polisi, itafanya kazi na kundi lako, pia.
Mwezeshaji alikuwa na kuja na shughuli ya kujenga timu ya kushinda tuzo.
Alifanya na ikiwa ilifanya kazi nao-na ilifanya-itafanya kazi na timu zako pia.
Hatua za Kuwezesha Shughuli yako ya Jumuiya Bora ya Kimuu
- Kutoa washiriki walio na ukurasa mmoja wa ukurasa unaoelezea kazi iliyopo. Vikundi kama vile maafisa wa polisi wanapenda kuwa na shughuli za ujenzi wa timu zilielezea wazi juu ya misaada.
Waulize washiriki kufikiri nyuma juu ya kazi zao na kutambua muda wakati kila kitu kizuri juu yao wenyewe ilikuwa kazi katika gear ya juu. Labda ilikuwa kukamatwa waliyofanya baada ya wiki zifuatazo za kuongoza na kuhoji mashahidi wengi. Labda ilikuwa siku ambapo walimhifadhi mtoto kutokana na kuumia. Labda mkosaji mkali alihifadhiwa kuumiza rafiki yake. Kwa hali yoyote, tambua wakati ambao wanaamini wanafanya vizuri zaidi. (Utahitaji kufanya mifano yako kwa kikundi chako.)
- Waambie kundi lako kwamba wakati "wa kulia" labda ni mmoja aliyepiga "> juu ya akili zao dakika uliyowapa kazi. Waulize wawe tayari kushiriki wakati huo na wenzake kwenye meza yao.
- Kutoa dakika kumi kwa washiriki kufikiri kupitia wakati wao wa kibinafsi kabla ya kuwaomba kushiriki wakati huo na mwenzi wao wa meza.
- Waambie waliohudhuria kushiriki wakati wao na wenzake kwa maelezo kama wazi kama wanaweza kukumbuka. Fanya wakati huu ufikie kweli kwa wenzake. Eleza rangi, sauti, na jinsi walivyohisi na jinsi walivyoitikia kwa wakati wakati wote wigo wao wa cheche walikuwa wakipiga.
- Hii ndio kilichotokea na kundi la maafisa wa polisi. Wao kwanza walimtazama msaidizi kwa mshtuko. O, unataka nipate hadithi hii na wenzangu, ni sawa na maneno yao yaliyosema. Maneno yao yalikuwa ya thamani sana. Hata kidogo ya kunung'unika kwa utulivu kukimbia kupitia chumba. Kama msimamizi, alisisitiza. Waliohudhuria walianza kimya, basi, kama hadithi zilivyoshirikishwa, sauti ya watu kuzungumza, kucheka, kushirikiana, na hata kufurahisha, ilikua kwa sauti. Joto ndani ya chumba limejengwa wakati na wakati wa crescendo ya mapenzi mema.
- Wacha washiriki wako waseme mpaka chumba kitakapokaa kimya, kwa kawaida dakika thelathini hadi saa kulingana na idadi ya watu kwenye meza yako. Kisha uulize ikiwa kila mtu amepata nafasi ya kushiriki hadithi zao au ikiwa mtu wa kwanza bado anaongea. (Hiyo kwa kawaida hupiga kelele ya misaada.)
- Kujumuisha kazi ya kujenga timu kwa kuuliza kikundi jinsi walivyofanya katika shughuli za jengo la timu-kwa uzoefu wa kuwaambia hadithi zao na kusikia hadithi za wenzake.
- Endelea kuzungumzia kazi ya kujenga timu kwa kuuliza kikundi kikubwa ikiwa washiriki waliona mandhari katika hadithi zilizoelezwa kwenye meza zao. Waambie washiriki wako kushiriki, kwenye meza yao, mandhari zinazojulikana walizoziona kwenye hadithi zilizoshirikiwa kwenye meza yao. Uliza mshiriki katika kila kikundi kidogo kurekodi mandhari zilizopatikana kwenye chati ya flip au kompyuta na uwe tayari kugawana mandhari na kundi kubwa.
- Nini mandhari ambayo mara nyingi hutajwa kutajwa wakati wa kutumia shughuli hii ya kujenga timu, ni kwamba hadithi walikuwa juu ya kupata kutambuliwa . Hadithi nyingine nyingi, katika kikundi hiki, zilizingatia matangazo , kukamatwa kwa mafanikio, hali ya hatari kuondokana, na wakati wa uhusiano wa kawaida na mawasiliano. Mafanikio mara nyingi ni mandhari ya kawaida , pia. Wawashirikishe washiriki wako kutekeleza hitimisho hili; usiwaambie.
- Ikiwa washiriki wako wanafanya kazi pamoja, swali la mwisho unaloweza kutumia kwa kulalamika shughuli ya jengo la timu ni: Unawezaje kujenga mahali pa kazi ambapo zaidi ya mandhari hizi hutokea mara nyingi zaidi. Na, kama siku zote, waulize washiriki wako kuacha hatua moja watachukua au kufanya tofauti kwa matokeo ya kushiriki katika somo.
- Wakati mjadala wa shughuli za ujenzi wa timu umekamilika, waulize washiriki ikiwa wana chochote wanachopenda kuongeza kwenye majadiliano kabla ya kuendelea na kipindi kingine.