Watu huvutiwa na taaluma ya ushauri kwa hamu ya kuwasaidia watu. Watu mara chache huenda kwenye shamba kwa sababu za kifedha; hata hivyo, washauri mara nyingi hupata mshahara mzuri ambao ni mara nyingi zaidi kuliko walimu wanaoingiliana na kila siku.
Mchakato wa Uchaguzi
Mchakato wa kukodisha kwa washauri ni sawa na mchakato wa kuajiri wa walimu . Watu hao wanaotafuta kazi huwasilisha maombi yao na hati nyingine zinazohitajika kwenye ofisi ya wilaya ya rasilimali za wilaya za uchunguzi. Maombi ambayo yanakidhi mahitaji ya chini yanatumwa kwa mkuu wa shule kwa ajili ya kuzingatia zaidi.
Mara baada ya kumaliza kuchaguliwa, jopo kuu au jopo la mahojiano lililochaguliwa na mkuu hukutana na wasimamizi wa mahojiano. Mgombea aliyechaguliwa kisha anapata kutoa kazi.
Elimu Unahitaji
Majimbo mengi yanahitaji kwamba washauri wa shule wanamiliki shahada ya bwana. Mataifa mengine pia yanahitaji washauri wa shule kuwa leseni. Mahitaji ya leseni yanatofautiana na hali.
Uzoefu Unayohitaji
Uzoefu unaohitajika kuimarisha kazi ya mshauri wa shule unatofautiana na hali, shule ya wilaya na soko la kazi. Kazi za kazi haziwezi kuhitaji uzoefu, lakini mgombea aliye na ujuzi zaidi atakuwa na mguu juu ya wagombea wenye ujuzi.
Wale wapya kwenye shamba wanaweza kuchukua kazi ndogo zisizohitajika kuliko wale ambao wameweka muda wao katika taaluma. Kuna ushindani mkali wa ajira katika shule za juu na za kustawi.
Nini Utafanya
Washauri wanapaswa kuaminiwa na wanafunzi wao. Bila uaminifu, wanafunzi hawatatoa washauri na taarifa wanayohitaji ili kutumia sahihi maarifa yao ya kitaaluma.
Sehemu ya uaminifu wa msukumo kutoka kwa wanafunzi ni kudumisha usiri wa mazungumzo yaliyofanyika kati ya mshauri na mwanafunzi. Washauri wanapaswa kujua wakati ni muhimu kukiuka siri hii. Wakati wanafunzi wanapotipoti uhalifu, unyanyasaji au kutokujali, washauri wana wajibu wa kutoa ripoti hii kwa mamlaka husika. Washauri wanapaswa pia kutoa ripoti yao ya uhalifu, unyanyasaji, na kukataa wakati hukumu yao ya kitaaluma inawaongoza kuamini kwamba matukio haya yamefanyika au yanaendelea.
Washauri hufanya kazi nyingi katika ofisi. Wanahitaji nafasi ya kibinafsi kukutana na wanafunzi na wale watu wazima ambao wana mkono katika maendeleo ya kila mwanafunzi. Washauri hujitokeza nje ya ofisi ili kuwaangalia wanafunzi darasani. Waalimu wanaweza kutoa taarifa za baadhi ya tabia kwa mshauri, na mshauri anaweza kufanya maoni yake mwenyewe kama sehemu ya kuchunguza mahitaji ya ushauri wa mwanafunzi.
Washauri katika shule zote mbili za msingi na sekondari huwasaidia wanafunzi kushinda vikwazo vinavyozuia kujifunza. Wanafunzi huja shuleni na matatizo mengi na changamoto. Wanaweza kuwa na ulemavu wa kujifunza, wanatoka kwa familia ya kipato cha chini, wanaoathiriwa au kupuuziwa au wanajisikia.
Washauri wa shule hufanya kazi kwa kushirikiana na wazazi, walimu, wakuu, wataalamu wa afya na wafanyakazi wa kijamii ili kutambua na kushughulikia matatizo haya.
Washauri katika shule za sekondari huwasaidia wanafunzi kuandika njia zao za kazi. Washauri hutumia zana mbalimbali kama vile tathmini ya kitaaluma, tathmini za kibinadamu na maelezo ya kazi ya kuwasaidia wanafunzi katika kugundua kile wanataka kufanya kitaaluma na kile kitachukua ili kufikia malengo yao ya kazi. Washauri hutoa ukweli kwamba watu wengine katika maisha ya wanafunzi mara nyingi hawapati.