Kisha tena, mameneja wengi wanadhani tayari wamefundisha wakati wanachofanya kweli ni mafundisho mengi, kushauri na kuwaambia - au, kesi mbaya zaidi, micromanaging.
Wanatumia maneno "kufundisha" kuelezea tu juu ya mazungumzo yoyote wanayo na mfanyakazi. Inasaidia kuelewa kwanza ufafanuzi wa kufundisha.
Kujiunga na Maana, Maisha, na Aina za Kufundisha:
Ufafanuzi wangu wa kufundisha unaonyesha ni ujuzi na sanaa ya kusaidia mtu kuboresha utendaji wao na kufikia uwezo wao kamili. Ujuzi wa kufundisha mara nyingi huelezewa kuwa ni maelekezo au yasiyo ya maelekezo. Stadi za maelekezo ni pamoja na:
- Kufundisha
- Ushauri
- Inatoa Maoni
- Kutoa Mapendekezo
Kufundisha yasiyo ya maagizo ni mengi kuhusu kuuliza maswali na kusikiliza dhidi ya kutoa mawazo au mbinu. Uchawi halisi wa kufundisha ni wakati kocha inachukua njia isiyo ya maelekezo kwa kuuliza maswali magumu na kusikiliza kama mtu anayefanya kazi katika kutatua matatizo yake mwenyewe.
Watu wanapokuja na ufumbuzi wao wenyewe wanajitolea zaidi na marekebisho yanaweza kutekelezwa.
Zaidi ya hayo, uzoefu huu wa kutatua shida huwasaidia watu kuendeleza ujasiri wao kutatua matatizo kama hayo peke yao.
Kocha wakuu husaidia kupunguza "kelele" na vikwazo vinavyopata uwezo wa mtu wa kuzingatia kinachoendelea na nini cha kufanya kuhusu hilo. Kocha wakuu wanajua jinsi gani na wakati wa kuuliza swali la haki kwa wakati unaofaa wakati wa kutoa maoni , wakati wa ushauri, jinsi ya kumpeleka mtu kuzingatia na jinsi ya kupata kujitolea.
Wasimamizi wanaweza kufanya hivyo, lakini wanapaswa kuruhusu imani kadhaa na kuchukua mawazo machache na ujuzi. Hapa ni tabia tano muhimu kwa mameneja ambao wanataka kufundisha wafanyakazi.
Acha Hebu ya Imani Ya Kuwa Kazi Yake Ni Ya Kuwa na Majibu Yote.
Wakati wasimamizi wengi hawatakubali wanafikiri wanajua zaidi ya jumla ya jumla ya timu yao yote, bado wanafanya hivyo. Ni asili ya kibinadamu. Sisi sote tunapenda kuwa washauri wa washauri linapokuja matatizo ya watu wengine. Tatizo ni, wakati huwapa wafanyakazi fursa ya kutatua matatizo yao wenyewe, hawana maendeleo. Badala yake, huwa wanategemea na hawajafikia uwezo wao wote.
Amini kwamba kila mfanyakazi ana uwezo wa kukua na kuboresha
Meneja hawezi kufundisha mfanyakazi ikiwa hawamwamini mfanyakazi. Badala yake, kwa kweli wanapaswa kusoma Jinsi ya "Kufundisha Mfanyakazi Nje ya Kazi".
Kuwa na hamu ya kupungua na kuchukua muda wa kocha
Ndiyo, ni haraka na rahisi kueleza na kutoa ushauri. Kufundisha huchukua muda kidogo zaidi na uvumilivu mbele, na inachukua mazoezi ya makusudi ya kupata vizuri. Hata hivyo, ni uwekezaji katika watu ambao wana kurudi kwa juu zaidi kuhusu ujuzi wowote wa usimamizi ambao ninaweza kufikiria.
Watu hujifunza, wanaendeleza, utendaji huboresha, watu wanatidhika na kushiriki, na mashirika yanafanikiwa zaidi.
Jifunze Jinsi ya Kocha
Huwezi tu kutupa kubadili na kuwa kocha bora. Unahitaji kuwa na mfumo, na inachukua mazoezi. Makocha wengi najua kutumia mtindo wa GROW kama mfumo wao. Wanaipenda kwa sababu ni rahisi kukumbuka na hutoa barabara kwa karibu tu mazungumzo yoyote ya kufundisha. Ingawa kuna matoleo mengi ya kielelezo cha GROW, kile ninachotumia ni:
- G = lengo. "Niambie unataka nini kutoka kwenye mjadala huu?"
- R = ukweli. "Kwa nini kinachotokea?"
- O = chaguzi. "Unaweza kufanya nini kuhusu hilo?"
- W = nini kinachofuata. "Je, utafanya nini kuhusu hilo? Wakati?
Wasimamizi wanapaswa kujifunza wataalam na kutumia mazoezi
Ili kujifunza jinsi ya kocha, ningependekeza kuwa mameneja wanapata kile ambacho kinafanana na kufundishwa na mtu ambaye ni mzuri sana.
Kisha, soma kitabu kizuri juu ya mada. Kisha, mazoezi, mazoezi, mazoezi na kupata maoni. Baada ya muda, unakuwa chini ya tegemezi ya mstari wa mstari na kuanza kuanza kwa faraja kutoka hatua moja hadi nyingine. Inasaidia pia kuwa na kitabu cha maswali ya kupendeza kuuliza kila hatua katika mfano wa GROW.
Chini Chini
Wasimamizi ambao wanataka kuwa makocha wenye ufanisi watahitajika kuruhusu mawazo mengine kuhusu wao wenyewe na wafanyakazi wao, kuwa na nia ya kujifunza na kutekeleza mtindo wa usimamizi ambao kwa awali utahisi usio wa kawaida na usio wa kawaida. Hata hivyo, tuzo zitakuwa na thamani ya juhudi.
-
Imesasishwa na: Sanaa ya Sanaa