Panda ni kifupi ambacho kinasimama:
- Lengo
- Ukweli wa sasa
- Chaguo
- Je! (Au Njia Mbali)
Wasimamizi hutumia mfano ili kuwasaidia wafanyakazi wao kuboresha utendaji, kutatua matatizo, kufanya maamuzi bora, kujifunza ujuzi mpya, na kufikia malengo yao ya kazi .
Funguo la kufundisha na kutumia mfano wa GROW ni kuhusu kuuliza maswali mazuri. Kufundisha si kumwambia mfanyakazi nini cha kufanya - ni kumsaidia mfanyakazi kuja na majibu yake mwenyewe kwa kuuliza swali sahihi kwa wakati mzuri.
Hapa kuna mameneja wa maswali ya kufundisha 70 ya kushangaza yanaweza kutumia, yaliyowekwa ndani ya mfumo wa hatua ya GROW ya hatua nne:
Lengo:
Kufundisha huanza na kuanzisha lengo. Inaweza kuwa lengo la utendaji, lengo la maendeleo , shida ya kutatua, uamuzi wa kufanya, au lengo la kikao cha kufundisha. Kwa uwazi wa mipangilio ya malengo pamoja na msimamo katikati ya timu yako, uhimize wafanyakazi wako kutumia fomu ya lengo la SMART, ambako barua zinasimama:
- Hasa
- Inawezekana
- Inapatikana
- Kweli
- Kwa wakati
Hapa ni maswali kumi yaliyopangwa ili kumsaidia mtu kupata ufafanuzi juu ya malengo yao:
1. Unataka kufikia nini kutoka kwa kikao hiki cha kufundisha?
2. Ni lengo gani unataka kufikia?
3. Ungependa kutokea nini na ______?
4. Unataka nini?
5. Ungependa kukamilisha nini?
6. Ni matokeo gani unajaribu kufikia?
7. Matokeo gani itakuwa bora?
8. Unataka kubadilisha nini?
9. Kwa nini unatarajia kufikia lengo hili?
10. Je, faida hizo zingekuwaje ikiwa umefikia lengo hili?
Ukweli wa sasa:
Hatua hii katika mtindo wa GROW husaidia wewe na mfanyakazi kupata ufahamu juu ya hali ya sasa - nini kinachoendelea, mazingira na ukubwa wa hali kwa mfano.
Kitu muhimu ni kuchukua polepole na rahisi kwa maswali yako- sio uchunguzi wa haraka wa moto. Hebu mfanyakazi afikiri juu ya swali na kutafakari juu ya majibu yake. Tumia ujuzi wa kusikiliza kazi - hii sio wakati wa kuruka kwenye kizazi cha ufumbuzi au kushiriki maoni yako mwenyewe.
Hapa kuna maswali 20 yaliyopangwa ili kufafanua ukweli wa sasa:
1. Ni nini kinachotokea sasa (nini, nani, wakati, na mara ngapi)? Ni nini kinachoathiri au matokeo ya hii?
2. Je! Umeanza kuchukua hatua yoyote kuelekea lengo lako?
3. Unaweza kuelezea nini ulichofanya?
4. Wapi wapi sasa kuhusiana na lengo lako?
5. Kwa kiwango gani cha moja hadi kumi wapi wapi?
6. Ni nini kilichochangia mafanikio yako hadi sasa?
7. Ni maendeleo gani uliyoifanya sasa?
8. Ni nini kinachofanya kazi vizuri sasa?
9. Ni nini kinachohitajika kwako?
10. Kwa nini hujafikia lengo hilo tayari?
11. Unafikiri ni kukuzuia nini?
12. Unafikiria nini kinachotokea?
13. Unajua watu wengine ambao wamefikia lengo hilo?
14. Ulijifunza nini kutoka kwa _____?
15. Umejaribu nini?
16. Unawezaje kugeuza hii karibu na wakati huu?
17. Unaweza kufanya nini wakati huu?
18. Ikiwa uliuliza ____, wangeweza kusema nini kuhusu wewe?
19. Kwa kiwango cha moja hadi kumi jinsi kali / mbaya / dhahiri ni hali?
20. Ikiwa mtu alisema / alifanya hivyo kwako, ungefikiri / kujisikia / kufanya nini?
Chaguo:
Mara tu ninyi wawili wana ufahamu wazi wa hali hiyo, mazungumzo ya kufundisha yanageuka kile ambacho mfanyakazi anaweza kufanya ili kufikia lengo lake.
Hapa kuna maswali 20 yaliyopangwa ili kumsaidia mfanyakazi kuchunguza chaguo na / au kuzalisha ufumbuzi:
1. Chaguzi zako ni nini?
2. Unafikiri unahitaji kufanya nini ijayo?
3. Ni nini kinachoweza kuwa hatua yako ya kwanza?
4. Unafikiri unahitaji kufanya nini kupata matokeo bora (au karibu na lengo lako)?
5. Nini kingine unaweza kufanya?
6. Nani mwingine anayeweza kusaidia?
7. Nini kitatokea ikiwa hunafanya kitu?
8. Ni nini kilichokufanyia kazi tayari? Unaweza kufanya nini zaidi ya hayo?
9. Nini kitatokea ikiwa ulifanya hivyo?
10. Ni sehemu gani ngumu zaidi / changamoto zaidi kwako?
11. Ni shauri gani unaloweza kumpa rafiki kuhusu hilo?
12. Unaweza kupata / kupoteza kwa kufanya / kusema hivyo?
13. Ikiwa mtu alifanya / akasema kuwa unafikiria nini kitatokea?
14. Nini bora / mbaya zaidi juu ya chaguo hilo?
15. Ni chaguo gani unaojisikia kutenda tayari?
16. Umefanyaje hali hii / hali hiyo kabla?
17. Unaweza kufanya nini tofauti?
18. Unajua nani ambaye amekutana na hali kama hiyo?
19. Ikiwa chochote kiliwezekana, utafanya nini?
20. Nini kingine?
Je, au Njia ya Kwamba:
Huu ndio hatua ya mwisho katika mfano wa GROW. Katika hatua hii, kocha hunashughulikia kujitolea na husaidia mfanyakazi kuanzisha mpango wa hatua wazi kwa hatua zifuatazo.
Hapa kuna maswali 20 ya kusaidia kuchunguza na kufikia ahadi:
1. Utaendaje kuhusu hilo?
2. Unafikiri unahitaji kufanya nini hivi sasa?
3. Niambie jinsi utaenda kufanya hivyo.
4. Je, utajuaje wakati umeifanya?
5. Je, kuna kitu chochote kingine unachoweza kufanya?
6. Kwa kiwango cha moja hadi kumi, uwezekano wa mpango wako unafanikiwa?
7. Itachukua nini ili kufanya kumi?
8. Vikwazo gani ni kupata njia ya kufanikiwa?
9. Ni mabaraja gani unayotarajia au unahitaji kupanga?
10. Ni rasilimali gani zinazoweza kukusaidia?
11. Je! Kuna chochote?
12. Ni hatua gani ndogo ambayo utachukua sasa?
13. Utaanza wakati gani?
14. Je, utajuaje umefanikiwa?
15. Ni msaada gani unahitaji kufanya hivyo?
16. Nini kitatokea (au, gharama gani) ya wewe sio kufanya hivyo?
17. Unahitaji nini kwangu / wengine kukusaidia kufikia hili?
18. Je, ni vitendo vitatu ambavyo unaweza kuchukua ambayo inaweza kuwa na maana wiki hii?
19. Kwa kiwango cha moja hadi kumi, jinsi ulivyofanya / kuwahamasisha wewe kufanya hivyo?
20. Je, itachukua nini ili kufanya kumi?
Chini Chini:
Mazungumzo ya kufundisha hayanafuatayo njia nzuri, yenye nadhifu ya hatua nne. Hata hivyo, silaha ya maswali ya kushangaza ndani ya mfumo wa GROW inatoa mameneja ujasiri unaohitajika kuanza, mpaka inakuwa mtiririko wa asili, wa kuzungumza, kuingilia na kurudi ndani ya mfumo.
-
Iliyasasishwa na Sanaa ndogo